El más reciente estudio de Ipsos “Monitor de Educación 2026”, realizado en 31 países, nos demuestra los cambios tecnológicos, económicos y sociales a los que se están enfrentando los jóvenes alrededor del mundo y el impacto que estos tienen en su educación. La salud mental, el impacto de las redes sociales, la IA, el acceso a la educación superior y las posibilidades de desarrollo profesional se encuentran entre los principales temas que definen la conversación.
La salud mental es el principal reto para los jóvenes con el 33% de los entrevistados a nivel mundial, le siguen temas como la pobreza y la desigualdad (31%), la situación económica de su país (30%), el acceso y costo de la vivienda (29%) y los efectos de las redes sociales y la inteligencia artificial (25%).
En México, la pobreza y la desigualdad destacan como uno de los principales desafíos (37%). Nuestro país se ubica en el top 5 de los países donde este problema es señalado con mayor frecuencia , solo por debajo de Colombia (47%), Perú (44%) y Brasil (43%).
El estudio también nos revela una fuerte preocupación por el entorno en el que se desarrollan las nuevas generaciones, el 67% de los entrevistados apoya prohibir el uso de redes sociales entre menores de edad, mientras que 73% considera que los espacios digitales no son seguros para los jóvenes. Sobre la inteligencia artificial, solo el 39% considera que debería prohibirse en las escuelas, mientras que una mayoría lo apoya como herramienta para el desarrollo.
El 62% a nivel mundial cree que los jóvenes tendrían mejores oportunidades si se mudaran al extranjero, en México, el porcentaje es mayor, el 68% lo considera, cifra superior al promedio de los 31 países analizados que se ubica en 62%. Nuestro país se encuentra entre las naciones con una percepción relativamente alta de que las oportunidades para las nuevas generaciones podrían estar fuera de sus fronteras.
Cuando se habla sobre la educación universitaria, en promedio, más de la mitad (57%) cree que los títulos universitarios traen beneficios, en 29 de los 31 países los entrevistados recomiendan estudiar una carrera antes de incorporarse al mercado laboral.
En el caso de México, el estudio coloca al país como el número uno en la lista (67%) en recomendar la universidad antes que ingresar directamente al mundo laboral, le siguen Colombia (66%), Perú (65%) y Malasia (65%). El promedio en los 31 países entrevistados es del 33%, Alemania y Gran Bretaña son los únicos dos países que recomiendan trabajar antes de entrar a la universidad.
“A pesar de los cuestionamientos sobre el costo de la educación, el endeudamiento estudiantil y la aparición de nuevas alternativas profesionales, la universidad mantiene un valor fundamental como una de las principales vías para acceder a mejores oportunidades. Resulta relevante que quienes han alcanzado mayores niveles educativos sean también quienes más defienden la educación universitaria, reflejando la percepción de sus beneficios en el desarrollo personal, profesional y social”. Destacó Fernando Álvarez Kuri, Senior Business Director para Ipsos en México.
La confianza en que los sistemas educativos estén preparando adecuadamente para el futuro es todavía limitada. A nivel global, el 44% considera que la escuela prepara adecuadamente a los jóvenes para el futuro laboral, mientras que 49% está en desacuerdo.
Este monitor identifica una importante brecha de optimismo entre las economías emergentes y las economías desarrolladas. En países emergentes, particularmente en Asia y algunas regiones de América Latina, existe una mayor confianza en que los jóvenes tendrán un futuro brillante y una vida mejor que la de sus padres. En contraste, en varias economías occidentales predomina una visión más pesimista, influida por preocupaciones relacionadas con la inflación, el costo de la vivienda y la disminución del nivel de vida.
