El Consejo Empresarial Mexicano se pronunció por la creación de un organismo no gubernamental para la revisión de los libros de texto gratuitos de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y reposición del material dirigido a los alumnos de educación básica.
“Hacemos un respetuoso pero enérgico llamado al Gobierno Federal, Instituciones educativas, organizaciones involucradas y sociedad civil organizada, para detener el uso de los libros de texto gratuitos y nos permitimos exigir respeto a la ley, reposición de la elaboración de los libros de texto y diálogo con la sociedad.
“Solicitamos una mesa de diálogo o la creación de una institución no-gubernamental y con participación del gobierno, en donde padres de familia, maestros, empresarios y especialistas contribuyan a revisar las carencias y errores de los libros de texto gratuitos en beneficio del futuro de las niñas y niños de México”.
CEM
El organismo empresarial manifestó su rechazo por el contenido de los libros de
texto gratuitos en medio de un proceso judicial vigente tras analizar el material gratuito y detectar que se contrapone incluso, a la Ley General de
Educación de la SEP.
Estos son los errores que detectó el Consejo Empresarial:
1.-Consideramos que existe Ideología política, de género, de lenguaje y parcialidad
histórica, incluyendo el cambio de valores como postura del gobierno, ignorando los
derechos de los padres de acuerdo a convenios internacionales y la propia legislación mexicana. Los textos explícitamente indican su estructura de acuerdo con el método de Paulo Freire de hace 50 años, un modelo socialista, anticuado y prácticamente desechado a nivel internacional, así como elementos de respaldo y acompañamiento para los profesores de material exclusivamente de corte marxista, sin considerar en absoluto otros textos, incumpliendo con la imparcialidad y falta de pluralidad, dejando en evidencia a un gobierno que no gobierna para todos.
2.- Existe una gran cantidad de errores, contenido falso y estructura pedagógica que debe ser corregida con la colaboración de expertos y colegios profesionales y científicos del país en cada una de las materias involucradas. Evidentemente, el gobierno debe participar, pero no ser el titular sobre la decisión del contenido para el que según la ley no es su función.
3.- En los libros de texto gratuito, el gobierno posiciona a las empresas e industria del país como la parte “mala” y defectuosa de la sociedad, cuando son los principales, si no es que los únicos generadores de trabajo, economía y sustento de toda la sociedad.
“Por lo antes mencionado, rechazamos el contenido de los libros llevada a cabo por la SEP, una acción que lejos de contribuir a una solución, reafirma la decisión unilateral del Gobierno Federal de excluir la voz de la familia que tiene
la responsabilidad y obligación de la educación, los valores, principios y la ética, la
exclusión de los maestros que dentro de la escuela son quienes revisan los materiales de formación y las técnicas de aprendizaje e imparten la cátedra y las ciencias; además la autoridad educativa omitió la participación de expertos, del empresariado y la sociedad civil, de conformidad con la legislación vigente”, refiere.
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